日本人の脳に主語はいらない

内田樹さん絶賛!! “「身体で読む」私には、たいへん腑に落ちる説明である。”

脳科学が明かす日本語の構造

英語で“I love you.”とは言っても、日本人は決して「私はあなたを愛している」などとは言わない。「雨が降る」を英語で言うと、“It rains.”のように「仮主語」が必要になる。――これはどうしてか?人工知能研究と脳科学の立場から、言語について実験と分析を重ねてきた著者が発見した新事実。それは、日本語の音声がもつ特徴と、主語を必要としない脳の構造とが、非常に密接な関係にあることだった。斬新な視点による分析と、工夫をこらした実験、先行研究への広範な検討を重ねて、主語をめぐる長年の論争に大きな一石を投じる、衝撃の書!

【目次】
はじめに
1．人は言葉をどのように理解しているか
2．仮想的身体運動としての想像
3．仮想的身体運動による言葉の理解――身体運動意味論
4．心の理解――仮想的身体運動による心の理解
5．母音の比重が大きい言語は主語や人称代名詞を省略しやすい
6．主語や人称代名詞の省略は母音で決まる――身体運動統語論
7．文法の終焉
おわりに

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目次

はじめに

１．人は言葉をどのように理解しているか
１．１　音声と文字
１．２　理解するということの二つの意味
１．３　記号操作可能性は想像可能性に基づいている

２．仮想的身体運動としての想像
２．１　想像には身体がからんでいる
２．２　脳の非侵襲計測について
２．３　想像は仮想的身体運動である

３．仮想的身体運動による言葉の理解──身体運動意味論
３．１　身体が作る意味
３．２　言葉の意味とは？
３．３　身体運動意味論──具体的な言葉の意味
３．４　身体運動意味論と脳の神経回路
３．５　用法意味と身体運動意味の対立
３．６　メタファーについて　62
３．７　抽象的な言葉はメタファーを通してイメージにつながる
３．８　認知意味論の拡張としての身体運動意味論
３．９　身体運動意味論の実験
３．10　メタファーの形式は論理である
３．11　経験の形式としてのメタファー

４．心の理解──仮想的身体運動による心の理解
４．１　思考とは自分との対話である
４．２　心と脳と社会の関係
４．３　子どもの心──心の発達
４．４　模倣について
４．５　子どもは模倣で言葉を覚える
４．６　身体運動意味と用法意味の対立の実験
４．７　右脳に存在する自分と他人
４．８　他人の心の理解──心の身体運動意味論
４．９　イメージの発生──仮想的身体運動の発達
４．10　「私」はどこにあるのか？
４．11　言語によって異なる自己意識

５．母音の比重が大きい言語は主語や人称代名詞を省略しやすい
５．１　日本語の主語と文法について
５．２　主語強要言語と主語非強要言語
５．３　主語の省略から人称代名詞の省略へ
５．４　主語省略度と母音比重度は比例する──仮説の提示
５．５　主語省略度と母音比重度は比例する──仮説の検証
５．６　主語省略度と母音比重度は比例する──まとめ

６．主語や人称代名詞の省略は母音で決まる──身体運動統語論
６．１　脳の左右差と母音
６．２　発話は母音を内的に「聴く」ことから始まる
６．３　主語と人称代名詞の省略は音声に依存する──身体運動統語論
６．４　言語によって異なる「私」

７．文法の終焉
７．１　文法は認識形式の言語版である
７．２　生成文法と認知文法
７．３　一文法二論理

おわりに
参考文献
索引

書誌情報

紙版

• 発売日: 2008年04月12日
• ISBN: 9784062584104
• 判型: 四六
• 価格: 定価：1,760円（本体1,600円）
• 通巻番号: 410
• ページ数: 262ページ
• シリーズ: 講談社選書メチエ

電子版

• 発売日: 2015年07月24日
• JDCN: 0625841000100011000L

著者紹介

著： 月本　洋（ツキモト　ヒロシ）

1955年生まれ。東京電機大学教授。東京大学工学部計数工学科卒業、同大学院修士課程修了。工学博士。専攻は、人工知能、マーケティング。 著書に、『実践データマイニング』『ロボットのこころ』、共著に、『想像　心と身体の接点』『脳機能画像解析入門』などがある。