発達障害の子どもの実行機能を伸ばす本　自立に向けて今できること

【ひとりでできない子ども‥‥
どうやって自立させるか、悩んでいませんか。】

子どもの自立を考えるなら、まず実行機能のメカニズムを理解し、
伸ばすことをおすすめします。
自立のためには、親以外の人に助けやアドバイスを求める
相談力なども必要ですが、
なにより、実行機能は自立のための大切な機能です。

本書では実行機能を伸ばすためのサポート法をまとめています。
実行機能のサポートは、その子の特性に合わせて、やる気のスイッチが
入るようにしましょう。診断名はないけれど、ひとりでできるか心配、
という子どものサポートにも活用できる内容です。
また、がんばってサポートしているのにうまくいかない、
お互いストレスになっているという状況を「相性」から考えてみました。

実行機能の相性をみて、サポートに活かそうという新しい考え方です。
子どもの特性に合ったサポートをして実行機能を伸ばすとことで、
子どもが自分に自信がもち、自己決定ができ、自立していく
一助になるはずです。

【実行機能とは】
最後までなにかをやりとげるために必要な機能です。
計画を立て、やる気を起こし、集中したり、適宜休んだりして、
ものごとを完了させるための、脳の司令システムです。

【内容構成】
１　実行機能とはなにか
２　子どもとの実行機能の相性をみる
３　実行機能を伸ばすサポートを
４　自立に向けて準備していく
５　要素別・相性別／伸ばし方ヒント
アドバイス　セルフ・メンテナンスをしよう

Ⓒ　

書誌情報

紙版

• 発売日: 2021年04月22日
• ISBN: 9784065231289
• 判型: B20取
• 価格: 定価：1,650円（本体1,500円）
• ページ数: 102ページ
• シリーズ: 健康ライブラリー

電子版

• 発売日: 2021年04月21日
• JDCN: 06A0000000000305019V

著者紹介

監： 高山　恵子（タカヤマ　ケイコ）

【監修者プロフィール】 高山恵子（たかやま・けいこ） ＮＰＯ法人えじそんくらぶ代表。ハーティック研究所所長。臨床心理士。薬剤師。昭和大学薬学部兼任講師。特別支援教育士スーパーバイザー。昭和大学薬学部卒業後10年間学習塾経営。1997年アメリカ・トリニティー大学大学院教育学修士課程修了。1998年同大学院ガイダンスカウンセリング修士課程修了。帰国後、ＡＤＨＤを中心に高機能の発達障害の当事者と家族のための会「えじそんくらぶ」を始める。ＡＤＨＤ等の発達障害のある人のカウンセリングや教育を中心に家族支援、キャリア就労支援などを行う。セミナー講師としても活躍中。主な著書に『実践！ストレスマネジメントの心理学』（共著／本の種出版）、『ライブ講義 高山恵子１　特性とともに幸せに生きる』（岩崎学術出版社）など。